校情传递2026—03

1、我校学子在全省青年助残活动暨“茉莉芬芳·阳光助残”演讲活动获二等奖

由江苏省残疾人联合会、共青团江苏省委联合举办的全省青年助残志愿服务骨干培训暨“茉莉芬芳·阳光助残”讲演活动在南京落下帷幕。我校史良法学院2025级研究生陈颖在活动中表现优异，荣获二等奖。

陈颖代表我校“常爱无碍”志愿服务队，以《常爱无碍，助残筑梦》为题，讲述了团队聚焦常州市无障碍建设、肢残人士及出行不便人群，开展系列助残服务的生动案例。该项目由校团委指导，曾荣获江苏省第二届社会助残服务项目大赛一等奖、并入选全国志愿助残服务优秀案例，先后获得中央电视台、中国青年网、省市残联等关注与报道。

2、企业家进高校”前沿大课堂——《我国石油天然气“井工程”技术进展、发展建议与人才培养》开讲

4月2日，“企业家进高校”前沿大课堂——《我国石油天然气“井工程”技术进展、发展建议与人才培养》在科教城校区文彰楼报告厅开讲。

中国工程院院士，中国石油天然气集团科学技术协会主席，中国石油国家卓越工程师学院执行董事、院长，油气钻完井技术国家工程研究中心主任孙金声以《我国石油天然气“井工程”技术进展、发展建议与人才培养》为题进行现场授课。课程主要涵盖万米深地“井工程”技术进展与发展建议、非常规油气“井工程”技术进展与发展建议，以及石油工业人才需求与卓越工程师培养等。面对我国油气供给安全面临的严峻挑战，孙金声提出，“井工程”技术是油气勘探开发的关键，是增储上产、提质增效的核心。他以“深地塔科1井”“深地川科1井”两口万米深井为例，详细阐述了深地钻探的工程挑战。以北美页岩油气的开发现状与技术进展为对照，指出我国“一趟钻”等工程技术有待强化，装备、工具智能化程度亟待提高，并针对性给出发展建议。他提出，面对智慧油田、智能钻完井、纳米驱油、原位改质等新一轮技术发展的新机遇，亟需一批专业人才推动关键核心技术取得重大突破，实现产业转型升级，他希望广大青年把个人职业成长与国家油气工程战略需求紧密相连，在服务国家战略中实现人生价值。

3、奥克兰理工大学Ahmed Al-Jumaily 教授受聘为我校客座教授

4月3日，新西兰奥克兰理工大学生物医学技术研究所创所所长、终身教授 Ahmed Al-Jumaily客座教授聘任仪式在科教城校区文正楼贵宾室举行。

Ahmed Al-Jumaily教授作为国际知名生物力学与生物医学工程领域专家，长期致力于生物医学工程、振动与声学技术在医疗装备中的应用研究，他是美国机械工程师学会（ASME）和美国声学学会（ASA）会士，担任ASME医学诊断工程与科学杂志主编等职务，拥有丰富的学术管理与科研领导经验。

4、校地协同再结硕果——我校核心技术助力全球首套轻烃制聚酯级乙二醇装置升级成功

近日，江苏连云港徐圩新区传来喜讯：全球首套大型轻烃制聚酯级乙二醇装置完成升级改造并实现一次性开车成功。项目采用我校自主研发的乙二醇加氢精制技术，装置运行后各项关键指标达到高端聚酯原料质量要求，标志着我校服务连云港石化产业高质量发展取得新的重要成果。

5、攻克芯片制造“卡脖子”材料 我校王俊团队获得6N级高纯电子级氯气

高纯电子级氯气是28纳米以下先进制程芯片刻蚀与清洗的关键材料，其纯度直接决定芯片良率。然而，该产品长期依赖进口，纯度需达99.9999%以上，水分和金属杂质需控制在十亿分之一级别，是国产化难度最高的电子特气品类之一。近日，我校石油化工学院王俊副教授团队取得重大突破，成功获得6N级高纯电子级氯气，打通了从普通工业氯气到电子级高纯氯气的完整提纯路径。

氯气具有强腐蚀性和剧毒特性，纯化难度极大。团队创新融合了精密精馏与有机杂质定向吸附技术，量身设计了一套多级纯化系统，优化塔内件结构，精准筛选适配专用吸附剂组合，通过逐级深度脱除水分、有机杂质与金属杂质，实现了对氯气的“精细化净化”。相较于传统工艺，该技术路径不仅提升了纯度，还显著降低了能耗，已通过中试验证，具备产业化推广基础。

针对高纯氯气储存、输送环节的安全难题，团队同步构建了覆盖生产、纯化、输送全流程的安全控制模型。利用计算流体力学模拟氯气在设备和管道中的流动、汽化以及三氯化氮组分浓度累积的时空分布特征，开发出专属安全评估方法，形成电子特气生产工厂“数字孪生”方案，解决了“最后一公里”的安全难题，为技术规模化应用筑牢了安全防线。

该成果是服务国家科技自立自强战略的具体实践，对保障我国半导体产业链供应链安全、推动制造强国建设具有重要意义。

王俊在AIChE Journal等期刊发表学术论文20余篇，主持中央引导地方科技发展基金项目、国家自然科学基金青年基金项目、江苏省自然科学青年基金项目、江苏省先进催化与绿色制造协同创新中心项目等。

6、我校入选江苏省首批“博物馆里的思政课”优质教学资源

近日，江苏省首批“博物馆里的思政课”优质教学资源名单正式公布，由校团委与常州博物馆联合报送的课程《龙城记忆：博物馆里的文化生态图谱》成功入选，这是学校在思想引领和馆校合作领域取得的又一重要成果。

《龙城记忆：博物馆里的文化生态图谱》面向本科一年级新生，以常州博物馆为核心教学场域，立足常州悠久历史文脉，以“龙腾中吴”陈列为主线，串联史前文明、延陵季子、齐梁故里、中吴要辅、儒风蔚然等板块，有机融入“常州三杰”红色资源与南宋戗金漆奁等珍贵文物，构建“文化认知—情感认同—行动选择”三位一体教学体系。课程紧扣新生入学关键节点，以“认识第二故乡”为切入点，采用情境教学、问题探究、体验互动等方式，引导学生从历史深处读懂龙城的地理形胜与精神品格，在文物赏析、历史对话与红色感悟中理解常州人文精神与时代价值，实现从“知常”到“爱常”再到“留常”的认知跃迁，激发学生投身城市发展、坚定“四个自信”的内生动力。

7、我校西班牙安达卢西亚大区孔子课堂蝉联2025年度全球“优秀通讯孔院”称号

近日，中国国际中文教育基金会正式公布2025年度全球“优秀通讯孔院”评选结果，全球共有42所孔子学院（课堂）入选，我校西班牙安达卢西亚大区孔子课堂（以下简称“安区课堂”）连续两年蝉联此项殊荣。

安区课堂在坚守中文教学主业、持续优化课程体系的基础上，以中华优秀传统文化为纽带，不断创新文化传播形式，积极联动当地数十家主流媒体建立稳定合作关系，构建起纸媒专版、电视报道、网络直播、社交平台推送于一体的全媒体传播矩阵，全方位、多角度宣传中文教学成果与特色文化活动，推动中国语言和文化在安达卢西亚大区开花结果，成为当地极具影响力的文化品牌。